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Conflits parents-enfants
Posté le 21 avril 2005 à 02:03:03 par consulteduc.| Imprimer News Envoyé à un ami
hi.

Voir plus... (2 mots)   Commentaires : 0 Lire : 355
Camps objectif science Minimiser
Loisirs
Posté le 14 avril 2005 à 05:15:27 par consulteduc.| Imprimer News Envoyé à un ami
Bonjour,

Notre association à but non lucratif regroupe des enseignants, des chercheurs, des ingénieurs et des éducateurs socioculturels et tous ensembles nous proposons pour cet été des séjours de vacances scientifiques pour les jeunes et les enfants, à partir de 8 ans et jusqu'à 25 ans.


Voir plus... (218 mots)   Commentaires : 0 Lire : 329
Coaching et Occulte l'avenir de la tv Minimiser
Débats
Posté le 13 avril 2005 à 05:48:54 par consulteduc.| Imprimer News Envoyé à un ami
- Coaching Les téléspectateurs veulent en outre que la télé leur offre des recettes pour changer leur vie. D’où le triomphe de la télé coaching. Maigrir, éduquer ses enfants ou nettoyer sa maison... La lucarne donne les clés pour tout et n’importe quoi. « C’est l’avènement de la télé rééducation », résume Bertrand Villegas, fondateur de The Wit, société d’études de programmes.

Voir plus... (365 mots)   Commentaires : 0 Lire : 300
Autisme et enjeu ludique Minimiser
Autisme
Posté le 10 avril 2005 à 05:33:16 par consulteduc. | Source : Enjeu | Imprimer News Envoyé à un ami
ÉTABLIR LE CONTACT PAR LE JEU ET LE TRAVAIL

POUR LES PARENTS D’ENFANTS ATTEINTS D’AUTISME ET POUR TOUT AUTRE INTERVENANT.

Une approche humaine et prometteuse de l’enfant autiste

Comment établir le contact par le jeu et le travail ?
Le premier pas à faire est d'adopter, dans le jeu et le travail, une attitude d’amour et d’acceptation; c'est ainsi que nous invitons l'enfant à entrer en contact avec nous. L’acceptation représente, en quelque sorte, le "portail d'entrée" privilégié dans une véritable relation, gage de possibilités de croissance inattendues.

Visiter l'excellent site http://www.enjeu.info


Voir plus... (1115 mots)   Commentaires : 0 Lire : 291
Amis imaginaires : comment réagir ? Minimiser
Education des enfants
Posté le 09 avril 2005 à 04:52:41 par consulteduc. | Source : Doctissimo | Imprimer News Envoyé à un ami
Votre enfant vous parle tout le temps de ce Léo qui a fait les 400 coups et est tellement fort ? Il raconte à ses amis qu’il a un frère que vous n’avez jamais vu ? Il s’invente des amis ou une famille imaginaire, et cela commence à vous inquiéter. Pas de panique ! Pour le Dr Antoine Alaméda, directeur du Centre d’action médico-sociale précoce de la petite enfance à Toulon, il faut chercher la signification réelle de cet être fictif.


Voir plus... (848 mots)   Commentaires : 0 Lire : 330
Je me soigne tout en m’amusant Minimiser
Autisme
Posté le 31 mars 2005 à 18:41:36 par consulteduc. | Source : 24heures | Imprimer News Envoyé à un ami
AUTISME
Des familles romandes utilisent avec succès la thérapie par le jeu interactif. L’association l’Enjeu souhaite faire connaître cette méthode
qui permet aux parents de participer activement au développement de leur enfant, et peut être utilisée dans tous les troubles de la communication.

Voir plus... (968 mots)   Commentaires : 0 Lire : 357
hyperactivité et carences en fer Minimiser
Autisme
Posté le 31 mars 2005 à 10:45:33 par consulteduc. | Source : Reseauproteus | Imprimer News Envoyé à un ami
L'hyperactivité liée à des carences en fer et en iode? 30 mars 2005 - Pour la première fois, une étude conclut que la majorité des enfants atteints du trouble de déficit de l'attention/hyperactivité (TDA/H) auraient une carence en fer1. On connaissait déjà l'importance du fer dans le développement des aptitudes cognitives, mais le lien avec le TDA/H n'avait pas encore été étudié.

Voir plus... (429 mots)   Commentaires : 2 Lire : 352
Comment bien punir son enfant ? Minimiser
Education des enfants
Posté le 24 mars 2005 à 05:04:31 par consulteduc.| Imprimer News Envoyé à un ami
 
En cas de bêtise, les parents sont souvent désemparés face à la sanction à infliger à leur chérubin. Patrick Delaroche, pédopsychiatre, donne quelques recommandations. (Mars 2005)
La punition est-elle nécessaire dans l'éducation d'un enfant ?
Malheureusement, la punition est souvent indispensable car elle va de pair avec l'imposition de limites. Dans le cas de figure idéal, le père ou la mère dispose d'une autorité naturelle grâce à laquelle l'enfant respecte l'interdit spontanément. La punition est donc inutile. Mais généralement, les parents se voient contraints de poser des limites. Lorsque l’enfant les transgresse, ils doivent le punir, sinon leur parole perd toute sa consistance.

Voir plus... (528 mots)   Commentaires : 0 Lire : 318
Comment bien punir son enfant ? Minimiser
Education des enfants
Posté le 24 mars 2005 à 05:04:31 par consulteduc.| Imprimer News Envoyé à un ami
 
En cas de bêtise, les parents sont souvent désemparés face à la sanction à infliger à leur chérubin. Patrick Delaroche, pédopsychiatre, donne quelques recommandations. (Mars 2005)
La punition est-elle nécessaire dans l'éducation d'un enfant ?
Malheureusement, la punition est souvent indispensable car elle va de pair avec l'imposition de limites. Dans le cas de figure idéal, le père ou la mère dispose d'une autorité naturelle grâce à laquelle l'enfant respecte l'interdit spontanément. La punition est donc inutile. Mais généralement, les parents se voient contraints de poser des limites. Lorsque l’enfant les transgresse, ils doivent le punir, sinon leur parole perd toute sa consistance.

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Wil Clavien: «Mon fils Axel n'est plus autiste!» Minimiser
Autisme
Posté le 24 mars 2005 à 04:48:55 par consulteduc. | Source : Lecourrier | Imprimer News Envoyé à un ami
VALAIS - Maman d'un garçon autiste qu'elle considère aujourd'hui comme guéri, Wil Clavien a repris des études de psychologie à 40 ans. Convaincue de l'efficience du jeu interactif sur les autistes, elle veut s'en servir pour «jeter un pont entre les deux mondes».

«Les enfants autistes souffrent d'une incapacité à saisir les significations. Ils sont donc handicapés dans tout ce qui a trait à l'abstraction. La communication surtout et le comportement social sont perturbés. Par ailleurs, ils se raccrochent à un répertoire limité de comportements, opposant souvent une grande résistance au changement.» Résumés et admis en ces termes par l'association Autisme-Suisse[1], ces troubles du développement touchent un enfant sur deux mille et, dans trois cas sur quatre, un garçon. A la naissance de leur fils Axel voilà dixans, Wil et Stéphane Clavien, de Veyras, sur le coteau sierrois, ne se doutaient pas qu'un neuropédiatre sédunois lui diagnostiquerait l'autisme trois ans et dix mois plus tard. Face à ce handicap aussi peu courant que méconnu, ils se retrouvent seuls et démunis. Mais le couple a réagi. Il s'est organisé avec les moyens du bord, à leur façon. Et aujourd'hui, Wil, la maman[2], qui a même repris des études de psychologie pour mieux aider les autres, aime à le relever: «Axel suit une scolarité normale; il n'est plus autiste.»


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Premier de classe c'est grave ? Minimiser
Soutien scolaire
Posté le 19 mars 2005 à 19:33:03 par consulteduc. | Source : Lefigaro | Imprimer News Envoyé à un ami
ENTRETIEN
premier de la classe, c’est grave ?

Madame Figaro du samedi 19 mars 2005. Propos recueillis par Guillemette de Sairigné
[16 mars 2005]

  

Le psychiatre Patrice Huerre, spécialiste des adolescents, ouvre le débat sur un sujet tabou : ce n’est pas parce qu’un enfant a de bons résultats scolaires qu’il va bien. Ce peut être même le contraire. Analyse d’un (faux) paradoxe


Voir plus... (2219 mots)   Commentaires : 0 Lire : 313
Musicothérapie au Québec Minimiser
Thérapie alternative
Posté le 17 mars 2005 à 13:29:58 par consulteduc.| Imprimer News Envoyé à un ami
Quand la musique aide à communiquer!
Santé
Parents : Documentation : Santé : Quand la musique aide à communiquer!

Aimée Gaudette Leblanc

Qu’est-ce que la musicothérapie?
«La musicothérapie est un mode d’intervention qui utilise les divers aspects de la musique afin de maintenir ou d’améliorer la santé physique ou psychique de l’individu. Elle résulte de l’interaction entre le client, la musique et le musicothérapeute.» (Association québécoise de musicothérapie) Elle a comme objectif d’améliorer la qualité de vie de l’individu dans plusieurs sphères de son développement, que ce soit au niveau cognitif, affectif, moteur, social ou de la communication.

La musicothérapie s’adresse entre autres aux personnes ayant une déficience physique, intellectuelle ou psychique, un trouble du développement et/ou de l’apprentissage et/ou une difficulté au niveau de la communication. Elle fait appel à la sensibilité et à la créativité de l’individu. S’appuyant sur le non-verbal, elle offre des modalités d’expression différentes permettant ainsi d’atteindre les individus difficilement rejoignables par la parole. La musicothérapie favorise l’interaction, l’expression de soi, la communication et la croissance personnelle. Elle s’adapte à tous quel que soit son âge, sa culture ainsi que ses préférences musicales.

Qui est le musicothérapeute?
Le musicothérapeute est diplômé d’un programme de formation universitaire reconnu en musicothérapie comprenant des cours de musique, de musicothérapie, de psychologie et de neurobiologie. Il doit également être accrédité ou en voie de l’être par l’Association canadienne de musicothérapie.


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Adoption Minimiser
Famille recomposée
Posté le 13 mars 2005 à 13:42:01 par consulteduc. | Source : Lien-social | Imprimer News Envoyé à un ami

Selon Fanny Cohen-Herlem, pédopsychiatre et psychanalyste, on doit toujours privilégier l’adopté, même si les candidats à l’adoption vivent de vrais drames quand leurs démarches n’aboutissent pas. « Les postulants sont souvent persuadés, explique Fanny Cohen-Herlem, qu’il y a, répondant à leur projet, de très nombreux enfants adoptables en France et dans le monde ». Mais, précise-t-elle : « Ce n’est pas le cas ». Il faut se faire à l’idée, conseille-t-elle d’autre part, que « tous les enfants ne sont pas adoptables et tous les parents ne sont pas susceptibles d’être des parents adoptifs ». Enfin, avant et après, l’adoption est un chemin où l’accompagnement des uns et des autres est indispensable et Fanny Cohen-Herlem regrette l’absence d’une formation spécifique des travailleurs sociaux


Voir plus... (2139 mots)   Commentaires : 0 Lire : 302
Comment détecter une anorexie précoce ? Minimiser
Education adolescents
Posté le 10 mars 2005 à 17:30:59 par consulteduc.| Imprimer News Envoyé à un ami
Comment détecter une anorexie précoce ?
 
  Votre fille de 10 ans ne veut plus manger de frites, laisse le gras du jambon sur le côté et monte fébrilement sur la balance ? Ce comportement mérite votre attention, car il peut révéler une anorexie précoce. Endocrinologue et praticien hospitalier à la Maison de Solenn (Hôpital Cochin), Corinne Blanchet nous en dit plus sur cette pathologie qui touche majoritairement les filles. 

Voir plus... (515 mots)   Commentaires : 0 Lire : 270
Ne pas rassurer trop vite les parents inquiets Minimiser
Autisme
Posté le 09 février 2005 à 16:42:46 par consulteduc. | Source : Neuropsy | Imprimer News Envoyé à un ami
La précocité de la prise en charge de l'autisme conditionne en partie son pronostic. Or certaines inquiétudes parentales précoces semblent très spécifiques et prédictives d'un trouble du développement. Elles devraient davantage alerter les médecins qui ont parfois tendance à rassurer trop vite.



Voir plus... (608 mots)   Commentaires : 0 Lire : 303
L'école à l'hôpital Minimiser
Consulteduc
Posté le 01 février 2005 à 06:32:08 par consulteduc. | Source : Educa | Imprimer News Envoyé à un ami
L'école à l'hôpital
 
Que ce soit dans le cadre d'une maladie de longue durée ou d'un séjour à l'hôpital, il est important de permettre aux jeunes patients de poursuivre leur scolarité. Une idée nous vient de l'Italie où un projet novateur met à profit les nouvelles technologies pour répondre à ce défi. Des jeux didactiques et des parcours multimédia permettent désormais, grâce à une initiative à l'échelon national, d'aider les enfants à étudier même si, pour des raisons de santé, ils sont contraints de renoncer à l'enseignement habituel. Cette initiative est due au projet HSH@Network (Hospital-School-Home), lancé par le Ministère de l'Instruction, de l'Université et de la Recherche (MIUR) italien, auquel participent déjà des dizaines de structures hospitalières dans toute la Péninsule.
 

Voir plus... (428 mots)   Commentaires : 0 Lire : 319
Formation communautaire Minimiser
Débats
Posté le 30 janvier 2005 à 06:50:22 par consulteduc. | Source : Hebdosquebecor | Imprimer News Envoyé à un ami
Le MEQ a choisi des écoles pour chacune des 10 régions administratives pour tester le programme. Pour déterminer les écoles participantes, le MEQ a procédé à un classement social des lieux d’enseignement en s’appuyant sur le revenu familial et le degré de scolarité de la mère. L’école de Landrienne a obtenu la cote 10, soit la plus faible note au classement.

L’école travaille déjà depuis un an à implanter le programme en développant des liens avec la communauté et en sollicitant l’implication des parents dans la réussite scolaire de leur enfant. Une équipe locale, composée entre autres d’intervenants du CLSC, de la bibliothèque municipale, de la formation générale et de la municipalité, œuvre à élaborer des actions répondant au programme.


Voir plus... (526 mots)   Commentaires : 0 Lire : 312
Pédo-pornographie sur internet Minimiser
Débats
Posté le 28 janvier 2005 à 14:04:09 par consulteduc. | Source : Internet | Imprimer News Envoyé à un ami
 Pédo-pornographie sur internet : le Forum des droits sur l’Internet publie une recommandation
 

Sommaire :
Une analyse des risques d’atteintes sexuelles de mineurs sur internet, p1
Un plan d’action appuyé sur un consensus des acteurs concernés, p1 

Ce rapport, résultant d’un an de travaux d’un groupe de travail constitué de représentants des pouvoirs publics, des acteurs économiques et des associations concernés, établit pour la première fois en France, une analyse objective et raisonnée des risques d’atteintes sexuelles sur mineurs par le biais d’internet. Il distingue les deux phénomènes que sont, d’une part, la diffusion de contenus pédo-pornographiques sur l’internet et le risque de contacts pédophiles, d’autre part : 
 


Voir plus... (919 mots)   Commentaires : 1 Lire : 218
Atomoxetine médication hyperactivité Minimiser
Consulteduc
Posté le 19 janvier 2005 à 03:53:02 par consulteduc. | Source : Cyberpresse | Imprimer News Envoyé à un ami
Trouble du déficit de l'attention

L'atomoxetine: une nouvelle médication

Marie Caouette

Le Soleil

À l'école ou au travail, ils ont du mal à se concentrer, à demeurer longtemps immobiles ou à contrôler leurs émotions. «Ils s'éparpillent, papillonnent. Ils sont aussi dans la lune et oublient.

 


Voir plus... (1007 mots)   Commentaires : 0 Lire : 322
Mon cerveau a besoin de lunettes Minimiser
Hyperactivité
Posté le 16 janvier 2005 à 06:31:28 par consulteduc.| Imprimer News Envoyé à un ami
Le Soleil, Érick Labbé

La Dre Annick Vincent a publié « Mon cerveau a besoin de lunettes », un guide pour ceux qui vivent avec un problème d'hyperactivité.
 
 

trouble du déficit de l'attention

Du nouveau pour les cerveaux qui roulent à 200 km/h

À l'école ou au travail, ils ont du mal à se concentrer, à demeurer longtemps immobiles ou à contrôler leurs émotions. « Ils s'éparpillent, papillonnent. Ils sont aussi dans la lune et oublient. Ils ont la patte qui bouge tout le temps, les mains qui brassent, ils ont du mal à rester assis. Ils parlent tout le temps et sont très impulsifs », décrit la psychiatre Annick Vincent. Côté positif, ce sont des gens souvent inventifs !


Ces gens sont des « TDAH » ou personnes atteintes du trouble du déficit de l'attention, avec ou sans hyperactivité. Bonne nouvelle pour certains d'entre eux. Les médecins québécois et canadiens disposeront bientôt d'un « outil » nouveau pour traiter les enfants et les adultes atteints de ce problème neurologique sur lesquels la médication connue reste sans effet.

Le TDAH touche près de 5 % de la population. Dans la région de Québec, environ 15 000 adultes et enfants en souffrent. Les problèmes d'inattention surgissent entre l'âge de trois et six ans et, dans la moitié au moins des cas, les problèmes persistent à l'âge adulte. Cela ne fait pas longtemps que les spécialistes ont réalisé que le TDAH continuait d'affecter les adultes. On constate aussi que les gars sont plus affectés que les filles, dans une proportion de six ou sept pour une.

Dés que j'ai des infos sur cet ouvrage en Suisse je vous tiens au courant

Pierre-alain


 


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